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大陸學校行政部門臃腫！近日，有網友反映海南省儋州市光村小學的領導「有點多」，設置校長一正四副、教務處主任一正三副、德育處主任一正三副、總務處主任一正兩副共16人，「一所鄉鎮小學設這麼多校領導崗位，無非是想要不上課還拿高於一線教師的績效工資。」論者表示行政部門龐大是大陸學校的通病，一些大學的行政後勤人員甚至遠超過一線從事教學科研的教師。



對此，儋州市教育局表示，根據規定，小學校長是一正兩副專業1對1英語補習班課程 新莊，「光村小學配置5名校長的問題要先調查瞭解。」樹林外籍英文家教課程工資差距上千元

南海網報導，光村小學的工資績效分配有領導職務績效，若有主任或副主任職務再擔任班主任，績效工資比一線普通教師（不擔任班主任、無任何職務）高出2000多元（人民幣，下同），校領導越多，一線教師績效工資越少。根據網友提供的《光村中心校2017年春季學期績效工資發放表》，該校本學期績效工資最高7001元，最低150元，差距很大。「每學期績效工資算好後直接公布，大家並不知道具體績效工資分配方案」，該名網友認為，績效工資資訊不夠透明。陸媒調查，光村小學是「副科級單位」，目前學生約1400人，教職工約100人。而在100名教職工裡光是領導班子就占了16人，這還不算其他的行政管理人員；因此真正的教師人數應該不多，卻要負責1400名學生、30個班級的教學。後勤人員比教師多據光村小學一名不願透露姓名的副校長說，學校目前有一正四副5名校長。其中，他和陳姓副校長由儋州市教育局任命，其餘2名副校長沒有儋州多益TOEIC補習班推薦 竹北教育局的任命，一位是之前光村小學組建前的副校長，另一位是他校調過來的副校長。儋州市教育局表示，按照規定，小學校長一般是一正兩副，光村小學教導處、德育處、總務處等中層機構人員配置雅思IELTS補習班課程 泰山「均是學校自行決定設置」。但教育局並未回應若調查情況屬實會如何處理。論者表示，行政化的弊端之一就是學校的行政部門日趨龐大、臃腫，有些大學的行政後勤人員，遠超過一線從事教學科研的教師。比方說一個有1000名教職工的大學，其行政人員（包括科研機構的管理人員、二級學院的教務行政人員等）要占約400到500人，真正的教學和科研人員只占40%到50%。(旺報)

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